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沒“錢”途?學考古究竟是一種怎樣的體驗?

[來源:齊魯晚報]  [2020/8/20]
齊魯晚報·齊魯壹點記者 范佳

近日,湖南留守女孩鐘芳蓉以文科成績676分,湖南高考文科第四名的好成績報考北大考古專業一事引發熱議,不少網友認為考古專業沒“錢”途,勸鐘芳蓉不要報考這樣冷門的專業。

那么,學考古究竟是一種怎樣的體驗?公眾對于考古的想象,更多來自《鬼吹燈》和《盜墓筆記》這兩部小說。現實中,學考古的體驗可能比你想象的還要豐富。在山大歷史文化學院考古學與博物館學系副教授唐仲明看來,工科、理科、藝術、文學、哲學……無論你想學啥,考古專業總有一款適合你。

在很多人的印象中,考古學屬于文科,其實學生要涉獵很多理科知識,還要掌握一定的實驗技能。比如動物考古,就與生命科學緊密相連;又如分析陶器成分、燒陶工藝等,就與化學相關;分析人體骨骼,學習的體質人類學知識則與醫學聯系緊密。

如今的考古學習也充滿了“科技范兒”。例如通過給發掘出土的人類頭蓋骨拍CT,可以分析人類牙齒的遺傳變化特征。唐仲明笑稱考古有時像破案,通過現代科技手段,能夠分析復原發掘出土的人體死亡原因。比如2018年在菏澤青邱遺址,發現了兩具身體和頭骨分開埋葬的個體。趙永生副教授的研究團隊通過X光片和CT掃描等分析研究,判斷其中一具的頭骨是從背后被利器砍斷;而另一具則是先從前面用銳器將喉管割斷后再砍下。”

唐仲明說,考古要學習各種相關技術,比如文物繪圖,還要學習使用各種測繪設備,如全站儀、RTK、無人機等的操作使用方法,這就與工科有相似之處。此外,像考古遺跡、遺物的三維掃描,三維模型構建與復原等,與計算機學院有密切的合作。所以,考古是一個典型的交叉學科,要用到很多其他專業的知識、設備、理論和方法。
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考古專業學生最期待的要數田野考古實習了。當然,實習地點的生活條件是比不上學校的。例如唐仲明帶學生在焦家遺址實習時,老師同學就住在村里,租的是當地村民的房子。深入田間地頭的集體生活,給學生們的青春歲月留下了別樣溫暖的滋味。
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